Классическое и оперантное кондиционирование

Классическое и оперативное кондиционирование

Как вы заставляете кого-то делать ваши ставки? Это должно быть облегчение родителем или мастером, потому что вы можете видеть, как ваши дети или собаки следуют тому, что вы говорите, а не наоборот.

В психологии, отрасли науки, которая изучает ум и поведение людей, было показано, что существуют два типа кондиционирования, которые человек или животное реагирует в любой ситуации. Ответы укореняются с момента, когда разумное существо начинает думать, учиться или реагировать. Эти два типа кондиционирования называются, соответственно, классическим обучением и эксплуатацией.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос, идя по правильному пути, вы должны сообщить себе об этих двух типах кондиционирования. То же самое касается мастера, который хочет, чтобы его собака была должным образом обучена. Вы должны знать, что существуют существенные различия между этими двумя типами кондиционирования и что поведение вашего ребенка или собаки будет зависеть от того, какой подход вы будете использовать на них.

Классическое кондиционирование или павловское кондиционирование, с самого начала, относятся к непроизвольному или автоматическому ответу на конкретный стимул. Это также относится к предсказуемой последовательности событий, в которых мышление реагирует на первое событие в ожидании следующего. Примерами этих предсказуемых отношений являются реакция человека на горячую печь; аромат духов; определенная песня и т. д. Все это вызывает сильную эмоцию или непроизвольную реакцию среди пострадавших людей или животных.

Классическое обустройство было открыто д-ром Иваном Павловым. Разбивка его исследования выглядит так: Павлов измерил реакцию слюны своих собак, когда он подавал им еду. Затем Павлов позвонил, прежде чем начал подавать еду. Собаки не слюны, пока еда не была представлена. Но после нескольких повторений звонка и еды вместе собаки, наконец, начали слюноотделение каждый раз, когда они слышали звонок. Собаки связали звук колокола с присутствием пищи. Они начали понимать, что звон колокола был событием, которое предшествовало их еде. Их реакция на звон колокола была мгновенной. Они начинают салютовать, когда слышат звук, и они не могут помочь.

С другой стороны, обусловливание опекой - это еще одна форма обучения, основанная на реакции человека или животного в очень вынужденной ситуации. Это обусловленность, которая возникает благодаря последующим вознаграждениям или наказаниям. Короче говоря, это реакция на прошлые последствия. Примерами этого метода обучения на основе вознаграждений являются: получение A вместо F на экзаменах - человек, который знает значение системы оценки, будет стремиться получить A вместо F или сотрудников, которые работают очень тяжело, чтобы избегайте увольнения.

Примерами метода обучения, основанного на наказании, являются: допуская ошибки - если вы совершили определенную ошибку, которая травмировала вас, вы не можете повторить ее снова или выговор кем-то из авторитетных лиц о том, что вы сделали, что вероятно, заставит вас выпрямиться. Обратите внимание, что кондиционирование операнта может либо увеличить поведение, либо уменьшить его за счет возможных последствий.

РЕЗЮМЕ:

1.

Классическое обустройство опирается на стимулы, чтобы учиться, в то время как оперантное обустройство больше полагается на последствия. 2.

Классическое обусловливание - это обучение, которое не требует наказания; тогда как оперант обусловливает наказание, чтобы заставить человека или животное учиться у него. 3.

Реакция на классическое кондиционирование мгновенно (собака слюнотечение, когда звонит колокол); тогда как при оперантном кондиционировании реакция контролируется (трудно изучать А вместо F).