ABA и IBI

Anonim

ABA против IBI

ABA и IBI часто трактуются как схожие термины. Но они, по сути, не то же самое. ABA и IBI - это всего лишь два смежных акронима. ABA означает прикладной анализ поведения, тогда как IBI является акронимом для интенсивного поведенческого вмешательства. Как ABA, так и IBI рассматриваются с большим вниманием, особенно в случаях, в том числе поведенческих аномалий.

Одним из ключевых различий между ними является то, что ABA является методикой преподавания. Это научное искусство тщательно использовать экспериментальное поведение, чтобы стимулировать поведенческие изменения (положительные) у человека, имеющего значительное (ненормальное) поведение. Одним из распространенных примеров является поведение, проявляющееся у пациентов с аутизмом. Таким образом, ABA используется учителями и педагогами в этих случаях. Конкретным применением ABA является то, как он используется в качестве среды для обучения в некоторых школах для детей-аутистов.

Что делает АВА важным, так это то, что он дает учащемуся более широкое понимание его или ее значительного поведения и даже до точки оттачивания новых навыков, которые помогут изменить общее поведение пациента.

IBI наоборот - это техника, используемая специально обученными терапевтами. Это довольно интенсивный характер, который пройдет через 20-40 часов в неделю терапии IBI. В большинстве случаев присутствует команда помощников, которые укомплектованы умелым психологом. Считается, что наиболее эффективной формой IBI являются те, которые были сделаны на самой ранней стадии аутизма. В возрасте от 2 до 15 лет дети-аутисты подвергаются IBI в трех разных средах, а именно: в школе, дома и в общинах. Примеры программ, выполненных в двух последних средах, - обучение родителей, поддержка сообщества, консультирование по вопросам поведения и одно вмешательство среди других.

Поскольку IBI и ABA являются родственными терминологиями, IBI заимствует некоторые методы, основанные на теории ABA. Но АБА сама по себе является наукой, которая включает в себя использование положительных подкреплений. Таким образом, вознаграждения предоставляются тем, кто способен проявлять позитивное поведение. Если похвальное поведение не будет вознаграждено, это просто исчезнет во времени.

Резюме: 1. ABA - это широкая наука, которая используется педагогами для пациентов с аутизмом, тогда как IBI - это специфическая терапия, которая использует только принципы прикладного поведенческого анализа. 2. ABA часто используется преподавателями и преподавателями, тогда как IBI - это то, что делают терапевты и психологи.