Различия между методами исследования и методологией исследования
Человечество постоянно пытается улучшить мир посредством исследований, систематической основы, которую мы используем для достижения новых знаний, добавления к существующим знаниям и разработки новых процессов и методов [i]. Однако для проведения исследований исследователь должен применять методы исследования. Эти методы исследования - это стратегии, инструменты и методы, используемые исследователем для сбора соответствующих доказательств, необходимых для создания теорий [ii]. Следовательно, эти методы исследования должны быть достоверными, достоверными и надежными. Это достигается путем написания звуковой методологии, которая состоит в систематическом и теоретическом анализе вышеуказанных методов исследования. Методология позволяет исследователю оценивать и проверять строгость исследования и методы, используемые для получения новой информации.
Методы исследования составляют лишь один компонент многомерной методологии исследования. Для исследователей важно различать методы и методологию для реализации хорошей науки. Таким образом, цель следующей статьи состоит в том, чтобы прояснить сходства и различия этих двух концепций в целях дальнейшего содействия научным знаниям и практике.
Методы исследования
Процесс исследования состоит из шагов, которые необходимо выполнить для эффективного проведения исследований. Наиболее важные аспекты исследовательского процесса перечислены ниже:
- Разработать исследовательскую задачу
- Провести обширный обзор литературы
- Разработайте гипотезу или вопрос исследования
- Составьте соответствующие исследования и образцы образцов
- Собирать данные и проводить анализ
- Проверьте гипотезу
- Интерпретация и обсуждение
- Делать выводы на основе данных
Все методы, процедуры и инструменты, используемые для сбора и анализа информации в процессе исследования, в совокупности называются методами исследования. Другими словами, методы исследования - это способы, с помощью которых исследователи получают информацию и находят решения проблемы исследования. Все методы, используемые в ходе исследования, называются методами исследования. Они включают численные схемы, экспериментальные исследования, теоретические процедуры, статистические подходы и т. Д. В методах исследования есть три основные группы:
- Первая группа, который включает все методы, связанные с сбором данных;
- Вторая группа, который включает все статистические методы, используемые для создания связей между переменными; а также
- Третья группа, который включает в себя те методы, которые используются для оценки точности результатов.
Вторая группа и три группы обычно включают аналитические методы [iii]. Основными типами методов исследования являются:
- Исследовательские исследования, которые помогают выявить проблему;
- Эмпирические исследования, в которых используются эмпирические данные для изучения возможности решения; а также
- Конструктивные исследования, в которых анализируются теории.
Вышеуказанные методы исследования можно разделить на 4 категории: концептуальные исследования, количественные исследования, прикладные исследования и описательные исследования. Следовательно, исследовательские методы охватывают качественные и количественные проекты, а также соответствующие инструменты сбора данных, такие как обсуждения в фокус-группах, опросы, интервью, систематические наблюдения, методы отбора проб и т. Д. Основная цель методов исследования - найти решения, которые проблема исследования. Соответственно, методы исследования более полезны для более поздних этапов исследовательского проекта, когда пришло время делать выводы [iv]. Подводя итоги, методы исследования включают все стратегии, процессы и методы, используемые исследователем или исследователем в ходе их исследовательского проекта для успешного начала, выполнения и завершения исследования. Более того, методы исследования - это только одна грань многомерной концепции, известной как методология исследования.
Методология исследования
Вышеупомянутая концепция определяется как наука, лежащая в основе методов, используемых для получения знаний. Другими словами, методология - это изучение используемых методов и обоснование того, почему эти конкретные методы были использованы. Это способ систематического решения исследовательской задачи (т. Е. Анализ логики шагов, предпринятых исследователем для ответа на указанный исследовательский вопрос). Раздел методологии в любом исследовании служит для объяснения способов получения результатов (т. Е. Используемых методов исследования и способов анализа результатов, чтобы позволить читателю критически оценить методы исследования). Методология исследования обеспечивает всеобъемлющую теоретическую и философскую структуру, которая используется в начале проекта для объяснения функционирования и обоснования выбранных методов исследования, а также для руководства процессом исследований. Что еще более важно, методология любого исследовательского проекта имеет решающее значение для поддержания надежных методов и результатов исследований, что добавляет ценность результатов и интерпретаций [v]. Методология требует рассмотрения следующих аспектов:
- нахождение подходящего метода исследования для выбранной задачи,
- обнаружение точности результатов выбранного метода и
- обеспечивая эффективность метода исследования.
Таким образом, хорошо написанная методология должна делать следующее:
- Ввести и объяснить причины общего методологического подхода (качественного, количественного или смешанного метода), используемого для исследования,
- Укажите, как методы исследования применимы к исследованию,
- Опишите конкретные методы сбора данных,
- Предоставьте достаточное объяснение методов и процедур анализа данных и
- Представьте обоснование выбранных методов исследования.
Для того, чтобы исследование было релевантным, исследователь должен знать методы исследования, а также методологию. Исследователи должны быть осведомлены о разработке определенных тестов, а также иметь возможность вычислять среднее, режимное, медианное и стандартное отклонение и т. Д. Кроме того, исследователи должны знать, как и когда применять определенные методы исследования для того, чтобы выяснить, какие методы применимы к проблемам исследования. Решения, лежащие в основе разработки методологии, должны быть четко объяснены, а обоснования обоснованы для того, чтобы исследование было подвергнуто критическому анализу и оценке другими [vi]. Поэтому методы исследования представляют собой только один компонент многомерной концепции методологии исследования.
Различия между методами исследования и методологией исследования
методы | методология |
Определяются как методы или методы, которые используются для сбора фактических данных и проведения исследований. | Предоставляет объяснение и обоснование методов, используемых в указанных исследованиях. |
Привлекает проведение опросов, интервью, экспериментов и т. Д. | Привлекает приобретение знаний, связанных с различными методами, используемыми для проведения исследований, таких как опросы, интервью, эксперименты и т. Д. |
Главная задача - найти решения проблем исследования. | Основная цель - использовать правильные процедуры для поиска решений проблем исследования. |
Узкий объем практики (т. Е. Состоит из различных стратегий исследований, методов, методов, инструментов и т. Д.), | Значительно более широкий круг практики, включающий методы исследования. |
Используется на более поздних этапах исследований. | Используется на начальных этапах исследования. |
Заключение
Необходима методология для систематического решения проблемы исследования путем анализа логики реализации различных методов исследования. Использование четкой методологии делает ее надежной, воспроизводимой и правильной. Чтобы производить исследования, которые являются систематическими, логичными и воспроизводимыми, исследователи требуют глубокого знания методологии исследования.
Методы исследования - это только одна из разновидностей методологии исследования и предоставляют возможность найти решения проблем исследований. Однако методы исследования являются основным направлением для проведения исследований, а методология исследовательского проекта укоренена в использовании методов исследования. С учетом сказанного можно с уверенностью предположить, что оба явления зависят от существования другого.