Знания и информация
Содержание человеческого ума основано на тех вещах, с которыми каждый из них взаимодействует на ежедневной основе. Много раз люди воспринимают вещи, исходя из того, что они видели, переживали, слышали, читали, учили или предполагали после некоторых экспериментов. Эти восприятия затем классифицируются в уме как данные, информация, знание, понимание или мудрость. В отличие от мудрости, восприятие информации и знаний происходит в результате того, что мозг записал в прошлом. Тем не менее, нам нужно знать, как знание отличается от информации (если это так), и если человек может существовать без другого.
Информация относится к данным, которые получили определенное значение посредством реляционного соединения. В вычислительных терминах это данные, которые были обработаны. «Значение», применяемое к данным, может не обязательно быть полезным. Например, данные, хранящиеся в базе данных, могут обрабатываться процедурой или программой для предоставления информации о чем-то, например, банковское приложение может определить, как увеличился баланс конкретной учетной записи, возвратив запись о кредите, который произошел с этой учетной записью, используя данные где-то хранятся в базе данных, поэтому информация об этой транзакции была бы получена «информация». Важно знать, что без информации у вас не будет знаний.
Итак, что такое знание?
Знание - это краткий и соответствующий сбор информации таким образом, чтобы это было полезно. Знание относится к детерминированному процессу, в котором установлены шаблоны в пределах определенного набора информации. Мы также можем положительно сказать, что когда человек запоминает какую-то информацию о чем-то, тогда у них есть знания об этом. Это знание будет иметь какое-то полезное и даже применимое применение, но даже если это так, это знание само по себе не обеспечивает интеграцию, такую как бы вывести дополнительные знания. Возьмем пример детей начальной школы, которые запоминают знание таблицы умножения (таблица времени), например, как результат 3 раза 3 - 9 (3 * 3 = 9), потому что они накопили знания таблицы. Тем не менее, дети не смогут ответить положительно, когда будут заданы результаты 2300 * 150, поскольку эта запись отсутствует в таблице. Это требует истинной аналитической способности и способности сводить ее к эмпирическим фактическим знаниям, а не только к некоторому запоминаемому набору знаний.
Резюме: 1. Информация обрабатывается данными, тогда как знание - это информация, которая смоделирована для использования. 2. Вам нужна информация, чтобы иметь возможность получить знания. 3. Информация касается способа передачи данных, в то время как знание исследует шаблоны в рамках определенного набора информации. 4. Чтобы получить знания, вам понадобятся некоторые познавательные и аналитические способности, а для информации вам не нужны когнитивные способности.
