Двойная степень и двойная

Академический шаг, который приходит после окончания средней школы, - это получение степени бакалавра или, как это обычно называют некоторые люди, степень бакалавра. Существует множество дисциплин, в которых люди проводят свои магистерские программы; и есть некоторые, которые занимаются двумя смежными дисциплинами для дальнейших исследований. Некоторые люди имеют двойную значительную степень, тогда как некоторые из них имеют одну специальность. Тем не менее есть люди, которые работают в духе двойной степени. Существуют значительные различия между путями, которые можно принять. Давайте посмотрим на каждый из них подробно, а затем уточним некоторые факторы, которые делают их разными.

Двойная степень

Программа с двойной степенью, которая также известна как комбинированная степень, двойная степень или одновременная программа степени, требует от студента работы в двух разных университетских степенях. Это означает, что студент работает одновременно с двумя степенями. Это может быть в том же учреждении или в разных учреждениях. Различные учреждения могут также находиться в двух разных странах. Причина, по которой человек может выбрать двойную степень, состоит в том, что можно выполнить обе степени за меньшее время, чем заполнить их отдельно друг за другом. Более того, две степени могут находиться в одной и той же предметной области или в двух разных предметах.

Двойные майоры

Двойной основной студент-студент - студент, который получает одну степень для выполнения двух наборов степеней. В своей программе бакалавриата у них есть две основные темы, и степень их авторитета так же хороша, как студент, который делает по две ступени по одному в каждом из предметов. Однако степень, присужденная на момент окончания, является только одной. Тем не менее, оба предмета упоминаются как майоры. Если мы посмотрим на нынешнюю систему образования в Соединенных Штатах, 25% выпускников колледжей работают в определенной степени с более чем одним основным предметом. Основная причина двойного исследования заключается в том, что захват двух предметов неизбежно даст студенту преимущество на рынке труда. Более того, много раз важно изучать одну дисциплину, студент имеет предварительное знание другой дисциплины. Примером является важность математического знания для изучения экономики; что является причиной того, что общая программа обучения во многих частях мира - это двойное высшее образование по математике и экономике.

Различия

Основное различие между ними прост. Двойная степень означает работу в направлении двух степеней, в которой студент в итоге получает две степени. Это могут быть те же или разные учреждения. Однако в случае двойных майоров студент работает по двум основным предметам, но в одной степени. Эти два предмета обычно находятся в одной и той же предметной области, например, бухгалтерский учет и финансы, которые находятся под торговлей; финансы и экономика как подпадают под деловые исследования, так и требуют крепкого владения математикой. Кроме того, исследование для обоих предметов проводится в том же университете. То, что делает двойной майор почти равным двум градусам в каждом из заданных предметов, - это строгая работа, которую студент должен делать для обоих основных предметов.

Основная причина, по которой человек может добиваться двойных степеней, - это сэкономить время; если бы они предпочли две степени в отдельности, потребуется больше времени для завершения. Тем не менее, главная причина, заключающаяся в том, чтобы делать диплом с двойными специалистами, - это выделяться на рынке труда как человек, который хорошо справляется с двумя связанными дисциплинами.

Резюме

1. Программа с двойной степенью, которая также известна как комбинированная степень, двойная степень или одновременная программа степени, требует, чтобы студент работал в двух разных университетских степенях; двойной основной студент-студент - студент, который получает одну степень для выполнения двух наборов степеней

2. Одна степень присуждается в двух номинациях; два в двойных градусах

3. Двойные степени могут быть в разных учреждениях; два основных исследования находятся в одном учреждении

4. Основная причина, по которой человек может добиваться двойной степени, - это сэкономить время; если бы они предпочли две степени в отдельности, потребуется больше времени для завершения; главная причина, заключающаяся в том, чтобы сделать диплом с двойными специалистами, - это выделиться на рынке труда как человек, который хорошо справляется с двумя смежными дисциплинами