Различия между методами исследования и методологией исследования

Человечество постоянно пытается улучшить мир посредством исследований, систематической основы, которую мы используем для достижения новых знаний, добавления к существующим знаниям и разработки новых процессов и методов [i]. Однако для проведения исследований исследователь должен применять методы исследования. Эти методы исследования - это стратегии, инструменты и методы, используемые исследователем для сбора соответствующих доказательств, необходимых для создания теорий [ii]. Следовательно, эти методы исследования должны быть достоверными, достоверными и надежными. Это достигается путем написания звуковой методологии, которая состоит в систематическом и теоретическом анализе вышеуказанных методов исследования. Методология позволяет исследователю оценивать и проверять строгость исследования и методы, используемые для получения новой информации.

Методы исследования составляют лишь один компонент многомерной методологии исследования. Для исследователей важно различать методы и методологию для реализации хорошей науки. Таким образом, цель следующей статьи состоит в том, чтобы прояснить сходства и различия этих двух концепций в целях дальнейшего содействия научным знаниям и практике.

Методы исследования

Процесс исследования состоит из шагов, которые необходимо выполнить для эффективного проведения исследований. Наиболее важные аспекты исследовательского процесса перечислены ниже:

• Разработать исследовательскую задачу
• Провести обширный обзор литературы
• Разработайте гипотезу или вопрос исследования
• Составьте соответствующие исследования и образцы образцов
• Собирать данные и проводить анализ
• Проверьте гипотезу
• Интерпретация и обсуждение
• Делать выводы на основе данных

Все методы, процедуры и инструменты, используемые для сбора и анализа информации в процессе исследования, в совокупности называются методами исследования. Другими словами, методы исследования - это способы, с помощью которых исследователи получают информацию и находят решения проблемы исследования. Все методы, используемые в ходе исследования, называются методами исследования. Они включают численные схемы, экспериментальные исследования, теоретические процедуры, статистические подходы и т. Д. В методах исследования есть три основные группы:

• Первая группа, который включает все методы, связанные с сбором данных;
• Вторая группа, который включает все статистические методы, используемые для создания связей между переменными; а также
• Третья группа, который включает в себя те методы, которые используются для оценки точности результатов.

Вторая группа и три группы обычно включают аналитические методы [iii]. Основными типами методов исследования являются:

1. Исследовательские исследования, которые помогают выявить проблему;
2. Эмпирические исследования, в которых используются эмпирические данные для изучения возможности решения; а также
3. Конструктивные исследования, в которых анализируются теории.

Вышеуказанные методы исследования можно разделить на 4 категории: концептуальные исследования, количественные исследования, прикладные исследования и описательные исследования. Следовательно, исследовательские методы охватывают качественные и количественные проекты, а также соответствующие инструменты сбора данных, такие как обсуждения в фокус-группах, опросы, интервью, систематические наблюдения, методы отбора проб и т. Д. Основная цель методов исследования - найти решения, которые проблема исследования. Соответственно, методы исследования более полезны для более поздних этапов исследовательского проекта, когда пришло время делать выводы [iv]. Подводя итоги, методы исследования включают все стратегии, процессы и методы, используемые исследователем или исследователем в ходе их исследовательского проекта для успешного начала, выполнения и завершения исследования. Более того, методы исследования - это только одна грань многомерной концепции, известной как методология исследования.

Методология исследования

Вышеупомянутая концепция определяется как наука, лежащая в основе методов, используемых для получения знаний. Другими словами, методология - это изучение используемых методов и обоснование того, почему эти конкретные методы были использованы. Это способ систематического решения исследовательской задачи (т. Е. Анализ логики шагов, предпринятых исследователем для ответа на указанный исследовательский вопрос). Раздел методологии в любом исследовании служит для объяснения способов получения результатов (т. Е. Используемых методов исследования и способов анализа результатов, чтобы позволить читателю критически оценить методы исследования). Методология исследования обеспечивает всеобъемлющую теоретическую и философскую структуру, которая используется в начале проекта для объяснения функционирования и обоснования выбранных методов исследования, а также для руководства процессом исследований. Что еще более важно, методология любого исследовательского проекта имеет решающее значение для поддержания надежных методов и результатов исследований, что добавляет ценность результатов и интерпретаций [v]. Методология требует рассмотрения следующих аспектов:

• нахождение подходящего метода исследования для выбранной задачи,
• обнаружение точности результатов выбранного метода и
• обеспечивая эффективность метода исследования.

Таким образом, хорошо написанная методология должна делать следующее:

• Ввести и объяснить причины общего методологического подхода (качественного, количественного или смешанного метода), используемого для исследования,
• Укажите, как методы исследования применимы к исследованию,
• Опишите конкретные методы сбора данных,
• Предоставьте достаточное объяснение методов и процедур анализа данных и
• Представьте обоснование выбранных методов исследования.

Для того, чтобы исследование было релевантным, исследователь должен знать методы исследования, а также методологию. Исследователи должны быть осведомлены о разработке определенных тестов, а также иметь возможность вычислять среднее, режимное, медианное и стандартное отклонение и т. Д. Кроме того, исследователи должны знать, как и когда применять определенные методы исследования для того, чтобы выяснить, какие методы применимы к проблемам исследования. Решения, лежащие в основе разработки методологии, должны быть четко объяснены, а обоснования обоснованы для того, чтобы исследование было подвергнуто критическому анализу и оценке другими [vi]. Поэтому методы исследования представляют собой только один компонент многомерной концепции методологии исследования.

Различия между методами исследования и методологией исследования

методы	методология
Определяются как методы или методы, которые используются для сбора фактических данных и проведения исследований.	Предоставляет объяснение и обоснование методов, используемых в указанных исследованиях.
Привлекает проведение опросов, интервью, экспериментов и т. Д.	Привлекает приобретение знаний, связанных с различными методами, используемыми для проведения исследований, таких как опросы, интервью, эксперименты и т. Д.
Главная задача - найти решения проблем исследования.	Основная цель - использовать правильные процедуры для поиска решений проблем исследования.
Узкий объем практики (т. Е. Состоит из различных стратегий исследований, методов, методов, инструментов и т. Д.),	Значительно более широкий круг практики, включающий методы исследования.
Используется на более поздних этапах исследований.	Используется на начальных этапах исследования.

Заключение

Необходима методология для систематического решения проблемы исследования путем анализа логики реализации различных методов исследования. Использование четкой методологии делает ее надежной, воспроизводимой и правильной. Чтобы производить исследования, которые являются систематическими, логичными и воспроизводимыми, исследователи требуют глубокого знания методологии исследования.

Методы исследования - это только одна из разновидностей методологии исследования и предоставляют возможность найти решения проблем исследований. Однако методы исследования являются основным направлением для проведения исследований, а методология исследовательского проекта укоренена в использовании методов исследования. С учетом сказанного можно с уверенностью предположить, что оба явления зависят от существования другого.